В 2020 году основная волна ЕГЭ пройдет в период с 25 мая по 16 июня, ОГЭ – в период с 22 мая по 9 июня, ГВЭ для девятиклассников – в период с 22 мая по 9 июня и ГВЭ для выпускников 11 классов – с 25 мая по 11 июня.

Утверждены также даты досрочного и дополнительного периодов прохождения ГИА и резервные сроки для каждого из периодов проведения экзаменов.

Напомним, что подать заявление на участие в ГИА-11 нужно до 1 февраля 2020 года, на участие в ГИА-9 – до 1 марта 2020 года.

Напоминаем, что заявления на участие в ЕГЭ-2020 принимаются до 1 февраля 2020 года включительно.

В заявлении необходимо перечислить предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ. При этом можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Выпускники могут выбрать только один уровень для сдачи ЕГЭ по математике – базовый или профильный. Выпускники прошлых лет, имеющие аттестат, могут зарегистрироваться на участие в ЕГЭ по математике только профильного уровня.

Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ, и какие предметы вуз будет засчитывать в качестве вступительных испытаний. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

13 декабря 2019 года на базе государственного учреждения «Областной центр мониторинга качества образования» проводился обучающий семинар-практикум «Унификация содержания и технология обучения английскому языку как факторы повышения образовательных результатов обучающихся».

На семинаре перед педагогами Кемеровской области выступила Надежда Ефимовна Буланкина, доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой гуманитарного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО).

В семинаре приняли участие 26 учителей английского языка образовательных организаций городов и районов Кемеровской области.

Педагоги получили возможность обменяться опытом и получить консультации по интересующим проблемами, обсудить способы повышения технологичности учебного процесса в свете ФГОС по предметной области «Иностранный язык», стратегии подготовки обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ.

Участники семинара отметили актуальность тематики семинара, большой объем интересной и разнообразной информации, которая была представлена на семинаре, практическую значимость представленных материалов и возможность использования участниками полученной информации в их работе.

Проблемы, обсуждаемые в ходе семинара, вызвали живой интерес педагогов региона.

04 декабря 2019 года 11058 обучающихся образовательных организаций Кемеровской области писали итоговое сочинение (изложение).

Сочинение (изложение) оценивалось по системе «зачёт»/«незачёт». Для того, чтобы получить «зачёт», одиннадцатиклассники должны были написать работу в соответствии с требованиями объема и самостоятельности написания. Сочинение оценивалось по критериям: соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи и грамотность.

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение успешно написали 98% участников, итоговое изложение – 97% участников.

Тему сочинения выпускники выбирали самостоятельно из пяти предложенных. В комплект тем итогового сочинения  были включены по одной теме от каждого общего тематического направления, которые были известны заранее: «Война и мир», «Надежда и отчаяние», «Добро и зло», «Гордость и смирение», «Он и она».

Самым популярным стало тематическое направление «Надежда и отчаяние». Тему «Можно ли жить без надежды на лучшее?» выбрали 44% участников сочинения.

На втором месте по популярности (27% участников) тема «Нужны ли подвиги во имя любви?».

На третьем месте – тема «Как связаны добро и благородство?», 14% участников выбрали данную тему.

Тему «В чем проявляется смирение?» выбрали 13% экзаменуемых.

Небольшой процент участников выбрали тему «Какие человеческие проявления автор романа «Война и мир» считал неприемлемыми, разделяете ли Вы его позицию?» (2% участников).

Ознакомиться с результатами итогового сочинения (изложения) выпускники текущего года могут в своей образовательной организации, выпускники прошлых лет – по месту регистрации на сдачу экзамена.

Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, 5 февраля 2020 года и 6 мая 2020 года.