Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Одиннадцатиклассники Кузбасса напишут итоговое сочинение (изложение)
Напомним, комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2025 году
Продолжительность - 3 часа 55 минут (235 минут)+1,5 часа для лиц с ОВЗ.
Перечень тем будет доступен начиная с 9-45 местного времени субъекта Российской Федерации в дату проведения итогового сочинения
В общеобразовательных организациях Кемеровской области - Кузбасса проходит национальное сопоставительное исследование качества общего образования (НСИ) в части оценки воспитательного потенциала школы.
В федеральную выборку участников исследования вошли 10 школ из 8 муниципалитетов и одна общеобразовательная организация регионального подчинения.
Исследование проводится в форме анкетирования обучающихся 8 и 10 классов, а также социологического опроса представителей администрации школы, учителей, работающих в исследуемых классах, и родителей (законных представителей) обучающихся 8 и 10 классов, участвующих в исследовании.
14 октября прошли анкетирование в части оценки воспитательного потенциала школы 686 обучающихся 8-ых классов из 10 школ Беловского, Новокузнецкого и Юргинского городских округов, Гурьевского, Крапивинского, Ленинск-Кузнецкого, Мариинского и Промышленновского муниципальных округов.
16 октября планируется участие 386 десятиклассников из 8 школ Беловского, Новокузнецкого и Юргинского городских округов, Гурьевского, Крапивинского, Ленинск-Кузнецкого и Промышленновского муниципальных округов, а также ГБНОУ «Губернаторская кадетская школа-интернат МЧС» в исследовании.
Оценка воспитательного потенциала школы проводится по специально разработанным индексам ценностных ориентаций обучающихся:
- поддержка ценностей здорового образа жизни;
- представления об экологии и экологическом поведении;
- поддержка ценностей безопасного поведения;
- поддержка семейных ценностей;
- представления о волонтерской и добровольческой деятельности;
- ценностное отношение к России и родному краю;
- поддержка ценностей труда и образования;
- ориентированность на научное познание;
- профессиональная ориентированность;
- принятие духовно-нравственных ценностей;
- вовлеченность в культурную среду.
Кроме того, оценивается качество школьного климата: психологическая безопасность образовательной среды, субъективное благополучие обучающихся в школе и наличие / отсутствие признаков девиантного поведения обучающихся.
Ранее исследование по оценке воспитательного потенциала образовательных организаций проводилось в октябре 2024 года. Аналитические материалы по результатам исследования размещены на сайте федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования» в подразделах национальных сопоставительных исследований раздела «Навигатор ОКО».
Дополнительный период государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов начинается 2 сентября и завершится 23 сентября.
Основные даты проведения экзаменов:
2 сентября (вторник) — математика;
5 сентября (пятница) — русский язык;
9 сентября (вторник) — биология, география, история, физика;
12 сентября (пятница) — иностранные языки, информатика, литература, обществознание, химия.
Участие в дополнительном периоде ГИА-9 примут обучающиеся,
не прошедшие ГИА-9 или получившие на государственной итоговой аттестациинеудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в основной период.
Для участия в дополнительном периоде ГИА зарегистрировано 2 791 участник. Будет открыто 49 пунктов проведения экзаменов и привлечено 1685 работников ППЭ в 27 муниципалитетах Кузбасса.
За ходом экзаменов и соблюдением установленного порядка проведения итоговой аттестации будут наблюдать 324 общественных наблюдателя.
Все пункты проведения экзаменов оснащены системами видеонаблюдения и металлодетекторами. При проведении дополнительного периода ГИА-9 во всех ППЭ будет использоваться технология печати и сканирования экзаменационных материалов.
В соответствии с единым расписанием проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) в Кемеровской области – Кузбассе с 04 по 23 сентября 2025 года пройдет дополнительный период ГИА-11 для выпускников 11 классов и обучающихся СПО.
В эти дни сдать экзамены смогут те выпускники, которые не получили аттестат. Это те участники, которые совсем не сдавали ГИА в основные сроки (по уважительной причине) или не смогли набрать минимального количества баллов по одному из обязательных учебных предметов или сразу по двум в основной период. Для выпускников 11 классов пересдача предусмотрена в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ). Математика в формате ЕГЭ пересдается только на базовом уровне.
Во время дополнительного периода будет организована работа 2 пунктов проведения экзамена на базе образовательных школ: в Кемеровском и Новокузнецком городских округах.
Первый экзамен состоится 04 сентября, выпускникам предстоит сдать ЕГЭ по русскому языку. Следующий экзамен пройдет 08 сентября – по математике ЕГЭ (базовый уровень). 23 сентября – резервный день (русский язык, математика).
Всего в дополнительном периоде сдачи экзаменов в Кемеровской области - Кузбассе планируют принять участие 60 человек (41 - выпускники текущего года, 19 - обучающиеся СПО).
В ЕГЭ по математике (базовый уровень) будут принимать участие 53 участника, по русскому языку - 20 человек.
Начало экзамена в 10:00 часов по местному времени. Продолжительность выполнения экзаменационных работ по математике (базовый уровень) – 180 минут (3 часа), по русскому языку составит 210 минут (3 часа 30 минут).
Свои результаты по русскому языку участники ЕГЭ узнают не позднее 15 сентября 2025 года, по математике – не позднее 19 сентября 2025 года.
Как и во время основного периода будут соблюдены все меры информационной безопасности. Во всех аудиториях ППЭ организуется видеонаблюдение в режиме он-лайн. Контроль над соблюдением процедуры ЕГЭ будут осуществлять члены ГЭК, общественные наблюдатели и он-лайн наблюдатели.
В ППЭ будут применяться технологии передачи экзаменационных материалов по сети «Интернет», печати и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ.